Om mann og mus
Møt Snorre som har hatt mange damer, men som no har mista draget.
Oppgåver til filmen
-
1.
På kva måte tek Snorre kontakt med jenter? Korleis endrar dette seg undervegs i filmen?
-
2.
Kvifor trur du jentene endrar haldning til Snorre når han bruker kondom?
Fordjupingsoppgåver
-
1.
Lag ei liste med vanlege prevensjonsmetodar som blir brukte i dag.
-
2.
Korleis fungerer kondom som prevensjonsmiddel?
-
3.
Kondom er det einaste prevensjonsmiddelet som hindrar spreiing av seksuelt overførbare infeksjonar. Kvifor trur du mange gutar og jenter likevel ikkje bruker kondom?
-
4.
Korleis fungerer p-piller som prevensjonsmiddel?
-
5.
Ein del praktiserer avbrutt samleie og bruker “sikre periodar” som prevensjonsmetodar.
- Kva går desse metodane ut på?
- Er metodane sikre? Grunngje svaret.
-
6.
Klamydia er ein vanleg seksuelt overførbar infeksjon i Noreg.
- Kva er årsaka til klamydia?
- Korleis smittar klamydia?
- Kva er symptoma på at ein har klamydia?
- Korleis kan ein teste seg for klamydia?
- Kvifor er det viktig å teste seg for klamydia?
Quiz
-
1.
Kva er det aller sikraste prevensjonsmiddelet for å hindre graviditet?
-
2.
Kva er riktig bruk av kondom?
-
3.
Er avbrutt samleie trygt som prevensjonsmetode?
-
4.
Korleis får ein tak i angrepille?
-
5.
Kva prevensjonsmiddel beskyttar mot seksuelt overførbare infeksjonar?
-
6.
Kor gamal må ein vere for å kjøpe kondom?
-
7.
Når blir ei kvinne lettast gravid i løpet av menstruasjonssyklusen?
-
8.
Korleis verkar angrepillen?
-
9.
Kor gamal må ein vere for å få p-piller?
-
10.
Kondom kan sprekke under bruk. Kva er den vanlegaste årsaka til dette?
-
11.
Kor raskt etter samleie må du ta angrepille dersom du ikkje brukte prevensjon?
Ressursar
Sex og samliv (ung.no)
Sex og samfunn
Læreplan
Naturfag 8.-10. trinn
Kropp og helse
- Formulere og drøfte problemstillinger knyttet til seksualitet, seksuell orientering, kjønnsidentitet, grensesetting og respekt, seksuelt overførbare sykdommer, prevensjon og abort.
- Forklare hvordan egen livsstil kan påvirke helsen, herunder slanking og spiseforstyrrelser, sammenligne informasjon fra ulike kilder, og diskutere hvordan helseskader kan forebygges.
Samfunnsfag 8.-10. Trinn
Samfunnskunnskap
- Analysere kjønnsroller i skildringar av seksualitet og forklare skilnaden på ønskt seksuell kontakt og seksuelle overgrep.
Naturfag Vg1
Ernæring og helse
- Drøfte spørsmål knyttet til slanking, spiseforstyrrelser og trening, og til hvordan livsstil påvirker helsen.
Vg1 helse- og oppvekstfag
Helsefremjande arbeid
- Gjere greie for samanhengar mellom helse og livsstil.
- Drøfte og gi døme på kva den enkelte og samfunnet kan gjere for å betre eiga helse og folkehelsa, både psykisk og fysisk.
- Gjere greie for kva den enkelte kan gjere for å halde ved lag eit godt immunforsvar og førebyggje smittespreiing, og forklare kva smittespreiing kan føre til.